El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte ha publicado recientemente los «Datos básicos del sistema universitario español del curso 2013-2014«, informe que con carácter anual desglosa las principales magnitudes de la universidad española
En lo que respecta a sexenios de investigación, el informe desglosa los datos por escala profesional y por ramas del conocimiento. En cuanto a lo primero, los principales datos recogidos en el estudio son::
- Catedráticos: el 96,2% de los catedráticos de universidad tienen algún sexenio, la media es de 3,56 sexenios por catedrático. El 79,4% de los catedráticos tienen 3 o más sexenios pero cabe destacar que el 3,8% no tiene ninguno, el 5,5% tiene solamente uno y el 11,8% tiene dos.
- Profesores titulares: en este grupo nos encontramos con que el 73,6% tiene algún sexenio, situándose la media en 1,45 sexenios por profesor. La distribución en porcentajes queda de la siguiente manera : el 26,4% no cuenta con ningún sexenio, el 26,5% tiene uno, el 28% tiene dos, y sólo el 19,1% tiene 3 o más sexenios.
En cuanto a ramas del conocimiento, los datos son:
- Ciencias cuenta con que el 84,8% del PDI tiene algún sexenio, y el número medio de sexenios por profesor es 2,5.
- En ciencias de la salud un 63,3% del profesorado cuenta con algún sexenio, situándose la media en 1,8.
- En artes y humanidades el 76% tiene algún sexenio con un número medio de 2 sexenios por persona
- C. sociales y jurídicas es la rama que menor porcentaje de profesorado tiene con sexenios (58,5%), por lo que el número medio de sexenio por persona es de 1,2.
- En ingeniería y arquitectura, el profesorado con sexenios alcanza un porcentaje mayor (60,9%).
Si se comparan estos datos con los ofrecidos por este mismo informe en el año anterior (referidos al curso 2010-11) se constata el aumento del profesorado con sexenios, aumento que es generalizado en todas las ramas del conocimiento y en todas las categorías profesionales (salvo los TEU).
Sin duda este aumento en el profesorado con sexenios está vinculado a la importancia cada vez mayor del tramo de investigación en todos los ámbitos de la vida académica.
Más información: Datos y Cifras del Sistema Universitario español.
