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Sexenios: datos básicos del sistema universitario español (curso 2012-2013)

El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte ha publicado recientemente los “Datos básicos del sistema universitario español del curso 2013-2014“, informe que con carácter anual desglosa las principales magnitudes de la universidad española

En lo que respecta a sexenios de investigación, el informe desglosa los datos por escala profesional y por ramas del conocimiento. En cuanto a lo primero, los principales datos recogidos en el estudio son::

  • Catedráticos: el 96,2% de los catedráticos de universidad tienen algún sexenio, la media es de 3,56 sexenios por catedrático. El 79,4% de los catedráticos tienen 3 o más sexenios pero cabe destacar que el 3,8% no tiene ninguno, el 5,5% tiene solamente uno y el 11,8% tiene dos.
  • Profesores titulares: en este grupo nos encontramos con que el 73,6% tiene algún sexenio, situándose la media en 1,45 sexenios por profesor. La distribución en porcentajes queda de la siguiente manera : el 26,4% no cuenta con ningún sexenio, el 26,5% tiene uno, el 28% tiene dos, y sólo el 19,1% tiene 3 o más sexenios.

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En cuanto a ramas del conocimiento, los datos son:

  • Ciencias cuenta con que el 84,8% del PDI tiene algún sexenio, y el número medio de sexenios por profesor es 2,5.
  • En ciencias de la salud un 63,3% del profesorado cuenta con algún sexenio, situándose la media en 1,8.
  • En artes y humanidades el 76% tiene algún sexenio con un número medio de 2 sexenios por persona
  • C. sociales y jurídicas es la rama que menor porcentaje de profesorado tiene con sexenios (58,5%), por lo que el número medio de sexenio por persona es de 1,2.
  • En ingeniería y arquitectura, el profesorado con sexenios alcanza un porcentaje mayor (60,9%).

Si se comparan estos datos con los ofrecidos por este mismo informe en el año anterior (referidos al curso 2010-11) se constata el aumento del profesorado con sexenios, aumento que es generalizado en todas las ramas del conocimiento y en todas las categorías profesionales (salvo los TEU).

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Sin duda este aumento en el profesorado con sexenios está vinculado a la importancia cada vez mayor del tramo de investigación en todos los ámbitos de la vida académica.

Más información: Datos y Cifras del Sistema Universitario español.

Patricia Docio

Estudiante en prácticas at EC3metrics
Estudiante de Grado en Información y Documentación de la Universidad de Granada. Actualmente cursa sus prácticas de fin de grado en EC3metrics S.L.